作者:杨振鹏 日期:2020/9/10 更新
去年写过几篇关于数学和编程的启蒙教程,可是拿自己孩子做试验,效果并不理想。究其原因,主要是知识介绍得太多,例程复杂枯燥,缺乏吸引小朋友注意力的要素,失败也就在所难免。
今年痛定思痛,决定还是要以人为本,把内容转向让小孩子兴奋的题材,又严格控制例程的长度和复杂性,使 5 岁左右的孩子能够在 5-10 分钟之内完成搭建,见到运行效果。从儿子的反应来看,果然引起了他浓厚的兴趣。
另一方面,大多数家长都不希望孩子看电脑屏幕时间过长。因此,今年我更加注重分配好操作时间,一般是提前给孩子描述出今天程序的运行效果,然后在上机的第一个 10分钟,引导他挑选(甚至主要是从网上搜索下载)他喜欢的主角和背景图片素材,这样能激发他对于最终效果的期待;第二个 10分钟,监督他按照事先打印好的例程单子,在 scratch 中完成程序搭建;第三个 10分钟给他尽情运行,以及做些小破坏找乐子;关上电脑之后,再对照例程单子,讲解几个语句的作用和含义。这样一堂 40分钟的课程,即让他觉得饶有趣味,又能保护眼睛。
下面,我就贴出12个适合幼儿初学 Scratch 动手做的趣味小游戏,每集代码量从 12 块积木逐渐增加到 30 块积木。为了前后内容连贯统一,本册全部为三国题材。受水平所限,对三国历史故事而言,难免有牵强附会和断章取义之处,恳请读者谅解。
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